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龙城少年 温暖冬天

来源:太原新闻网 作者:张志峰 2018年12月25日 16:21

  教育部教育装备研究与发展?#34892;?#21103;主任赵宪志高度赞扬学生的素质,并认真阅读收到的问候信

听取生活素养?#23548;?#22521;育成果汇报

  太原新闻网讯  全国?#34892;?#23398;生综合?#23548;?#22522;地2018年年会暨综合?#23548;?#27963;动装备配置研讨会日前在太原市示范性综合?#23548;?#22522;地隆重举行,会上,龙城少年的一个举动,温暖了来自全国的数百位?#20301;?#20195;表。

  作为会前最后一期基地参训学员,太原市进山中学的近五百名中学生,为即将入住的?#20301;?#32769;师留下了?#36164;?#25171;扫干净的宿舍、?#36164;?#38138;好的?#36130;獺⑶资?#22871;好的被套和叠得规范整齐的军被,并在各?#28304;?#19978;为每位老师写下一封热情洋溢的问候信,向老师们汇报了自己在?#23548;?#22522;地的学习生活收获,更以山西小主人的姿态,向来自全国各地老师们介绍和推荐了山西的风土人情、名胜古迹、特色美食。

学生打扫整理的宿舍环境

  当?#20301;?#20195;表走入休息的宿舍,看见孩子们留下的美好环境和暖心的问候信,受到了深深的感动,纷纷赞叹太原中学生的生活素养与文学素养,表示这是太原之行收到的最珍贵礼物!

  太原市示范性综合?#23548;?#22522;地作为山西第一、全国领先的?#34892;?#23398;生综合?#23548;?#22522;地,始终以青少年的综合素质培养为己任,并将习近平总书记在全国教育大会上强调的“弘扬劳动精神”重要指示落了在学生日常居住生活的实处,将公寓生活中的各个劳动项目编为生动的?#23548;?#35838;程,让参训学生在基地?#23548;?#26399;间学会劳动?#35760;傘?#25026;得劳动意义、珍惜劳动成果、分享劳动喜悦。

给来自全国的老师们写下充满真情与文采的问候信,以及自己天真可爱的笑脸。

(责编:张志峰)
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